|
종별 |
연번 |
과정명 |
계획 |
연수시기 |
시간 |
연수대상 |
방법 |
|
직무 연수 (전문 역량) |
1 |
특수학교 전문상담 역량 강화 |
40 |
1.3.(화)~1.4.(수) |
11 |
특수학교전문상담 교사 |
집합 |
|
2 |
2022 개정 특수교육 교육과정,이렇게 준비합니다.(1기) |
200 |
1.11.(수) |
7 |
특수교육교육과정 부정교사 |
집합 |
|
|
3 |
2022 개정 특수교육 교육과정,이렇게 준비합니다.(2기) |
200 |
1.18.(수)~1.19.(목) |
9 |
특수교육교육과정 부정교사 |
집합 |
|
|
4 |
특수학교에서의 고교학점제 이해와 적용 |
150 |
2.1.(수) |
7 |
특수학교담당교원 |
집합 |
|
|
5 |
교원의 긍정적 행동지원 역량 강화 |
100 |
2.7.(화)~2.10.(금) |
9 |
특수학교(급) 교사 |
비대면 집합(줌) |
|
|
6 |
유치원 특수학교(급)교사의 학급 경영 역량 강화 |
200 |
4.3.(월)~4.7.(금) |
11 |
유치원,특수교사 등 |
비대면 집합(줌) |
|
|
7 |
특수학교장의 학교경영 역량 강화 |
192 |
4.12.(수)~4.13.(목) |
11 |
특수학교 교장 |
집합 |
|
|
8 |
특수학교 학부모의 자녀 양육 지원 역량 강화 |
200 |
4.26.(수) |
6 |
특수학교 학부모 |
집합 |
|
|
9 |
중도중복장애 학생 교육 지원을 위한 교사 역량 강화 |
200 |
4.25.(화)~4.27.(목) |
7 |
특수학교(급) 교사 |
비대면 집합(줌) |
|
|
10 |
특수교사의 에듀테크와 디지털 활용 수업 역량 강화 |
100 |
5.1.(월)~5.4.(목) |
9 |
특수학교(급) 교사 |
비대면 집합(줌) |
|
|
11 |
특수교사의 장애학생 진로·직업교육 |
50 |
5.9.(화)~5.11.(목) |
6 |
진로직업 담당교사 |
비대면 집합(줌) |
|
|
12 |
시·청각장애 거점 특수교육지원 센터 담당교원 역량 강화 |
60 |
6.20.(화)~6.23.(금) |
9 |
특수교육지원센터 담당자 |
비대면 집합(줌) |
|
|
13 |
청각장애학생 담당교원 교육용 수어지도 역량 강화(기본) |
15 |
7.24.(월)~8.3.(목) |
58 |
특수교육지원센터 교사 |
혼합 |
|
|
14 |
청각장애학생 담당교원 교육용 수어지도 역량 강화(심화) |
15 |
7.24.(월)~8.10.(목) |
58 |
특수학교(급) 교사 |
집합 |
|
|
15 |
2022 개정 특수교육 교육과정,이렇게 준비합니다.(3기) |
200 |
8.9.(수)~8.10.(목) |
10 |
특수학교교육과정 부장교사 |
집합 |
|
|
16 |
초등 특수학교(급) 교사의 학급 경영 역량 강화 |
200 |
10.16.(화)~10.27.(금) |
11 |
특수학교(급) 교사 |
비정형 원격 |
|
|
17 |
중·고등 특수학교(급) 교사의 학급 경영 역량 강화 |
200 |
10.16.(화)~10.27.(금) |
11 |
특수학교(급) 교사 |
비정형 원격 |
|
|
직무 연수 (장애 공감) |
18 |
유치원 관리자의 장애공감 문화 조성(1기) |
200 |
4.3.(월)~4.7.(금) |
5 |
유치원 원장(감),교육전문직 |
비정형 원격 |
|
19 |
유치원 관리자의 장애공감문화 조성(2기) |
200 |
7.3.(월)~7.7.(금) |
5 |
유치원 원장(감),교육전문직 |
비정형 원격 |
|
|
20 |
유치원 관리자의 장애공감문화 조성(3기) |
200 |
10.16.(월)~10.20.(금) |
5 |
유치원 원장(감),교육전문직 |
비정형 원격 |
|
|
21 |
초등학교 관리자의 장애공감문화 조성(1기) |
200 |
4.3.(월)~4.7.(금) |
5 |
초등학교 교장(감), |
비정형 원격 |
|
|
22 |
초등학교 관리자의 장애공감문화 조성(2기) |
200 |
7.3.(월)~7.7.(금) |
5 |
초등학교 교장(감), |
비정형 원격 |
|
|
23 |
초등학교 관리자의 장애공감문화 조성(3기) |
200 |
10.16.(월)~10.20.(금) |
5 |
초등학교 교장(감), |
비정형 원격 |
|
|
24 |
중·고등학교 관리자의 장애공감문화 조성(1기) |
200 |
4.3.(월)~4.7.(금) |
5 |
중·고등학교 교장(감), |
비정형 원격 |
|
|
25 |
중·고등학교 관리자의 장애공감문화 조성(2기) |
200 |
7.3.(월)~7.7.(금) |
5 |
중·고등학교 교장(감), |
비정형 원격 |
|
|
26 |
중·고등학교 관리자의 장애공감문화 조성(3기) |
200 |
10.16.(월)~10.20.(금) |
5 |
중·고등학교 교장(감), |
비정형 원격 |
|
|
27 |
유치원 교사의 장애공감문화 조성(1기) |
200 |
4.10.(월)~4.14.(금) |
9 |
유치원 원장(감), |
비정형 원격 |
|
|
28 |
유치원 교사의 장애공감문화 조성(2기) |
100 |
9.18.(월)~9.22.(금) |
9 |
유치원 원장(감), |
비정형 원격 |
|
|
29 |
유치원 교사의 장애공감문화 조성(3기) |
100 |
11.13.(월)~11.17.(금) |
9 |
유치원 원장(감), |
비정형 원격 |
|
|
30 |
초·중·고등학교 교사의 장애 공감 문화 조성(1기) |
200 |
4.10.(월)~4.14.(금) |
9 |
특수학교(급) 교사 |
비정형 원격 |
|
|
31 |
초·중·고등학교 교사의 장애 공감 문화 조성(2기) |
200 |
9.18.(월)~9.22.(금) |
9 |
특수학교(급) 교사 |
비정형 원격 |
|
|
32 |
초·중·고등학교 교사의 장애 공감 문화 조성(3기) |
200 |
11.13.(월)~11.17.(금) |
9 |
특수학교(급) 교사 |
비정형 원격 |
|
|
협업 연수 |
33 |
장애학생 통합체육 지도 역량 강화(초등) |
99 |
1.9.(월)~1.11.(수) |
18 |
특수학교(급) 교사 |
혼합/실기 |
|
34 |
장애학생 통합체육 지도 역량 강화(중등) |
20 |
1.9.(월)~1.11.(수) |
18 |
특수학교(급) 교사 |
혼합/실기 |
|
|
35 |
시각장애 교직원의 K-에듀파인 웹 접근성 활용 역량 강화 |
22 |
2.14.(화)~2.15.(수) |
30 |
특수학교(급) 교사 |
집합 |
|
|
36 |
건강장애 교육지원 시스템 이해 |
22 |
4.18.(화)~4.21.(금) |
20 |
건강장애학생 원격수업교사 |
비대면집합[줌+밴드] |
|
|
37 |
건강장애학생 대상 교수·학습 및 지원 역량 강화 |
30 |
7월 중 |
30 |
건강장애학생 원격수업교사 |
비대면집합[KEDI] |
|
|
38 |
특수교사를 위한 산림체육 체험(1기) |
22 |
7.24.(월)~7.25.(화) |
8 |
건강장애학생 원격수업교사 |
집합[국립청도숲체험관] |
|
|
39 |
특수교사를 위한 산림체육 체험(2기) |
30 |
7.31.(월)~8.1.(화) |
8 |
특수학교(급) 교사 |
집합[국립청도숲체험관] |
|
|
40 |
특수교사를 위한 산림교육 체험(심화) |
99 |
8.7.(월)~8.9.(수) |
16 |
특수학교(급) 교사 |
집합[국립청도숲체험관] |
|
|
41 |
특수교사를 위한 '숲을 보는 숲스쿨링'(1기) |
25 |
7.24.(월)~7.25.(화) |
8 |
특수학교(급) 교사 |
집합[국립춘천숲체원] |
|
|
42 |
특수교사를 위한 '숲을 보는 숲스쿨링'(2기) |
25 |
7.31.(월)~8.1.(화) |
8 |
특수학교(급) 교사 |
집합[국립춘천숲체원] |
|
|
43 |
특수교사를 위한 '숲에서 샘솟다'(1기) |
25 |
7.27.(목)~7.28.(금) |
8 |
특수학교(급) 교사 |
집합[국립나주숲체원] |
|
|
44 |
특수교사를 위한 '숲에서 샘솟다'(2기) |
25 |
8.7.(월)~8.8.(화) |
8 |
특수학교(급) 교사 |
집합[국립나주숲체원] |
|
|
45 |
특수교사 교과 전문 역량 강화를 위한 발명교육(1기) |
25 |
8.2.(수)~8.3.(목) |
11 |
특수학교(급) 교사 |
집합 |
|
|
46 |
특수교사 교과 전문 역량 강화를 위한 발명교육(2기) |
1,000 |
8.9.(수)~8.10.(목) |
11 |
특수학교(급) 교사 |
집합 |
|
|
47 |
교원의 장애학생 통합교육 실행역량 강화 |
200 |
12.6.(수)~12.7.(목) |
7 |
특수학교(급) 교사 |
비정형 집합(줌) |
|
|
전문 연수 |
48 |
병원학교 교사 역량 강화 |
100 |
3.14.(화)~3.15.(수) |
5 |
병원학교 담당교사 |
비대면 집합(줌) |
|
49 |
장애학생 인권지원단 경찰위원 장애공감 문화조성(1기) |
100 |
3.15.(수)~3.16.(목) |
11 |
인권지원단 경찰위원 |
집합 |
|
|
50 |
특수교육 의료인력 장애공감 문화 조성 |
100 |
3.30.(목) |
5 |
특수학교(금)의료인력 |
비대면 집합(줌) |
|
|
51 |
장애학생 인권지원단 경찰위원 장애공감 문화조성(2기) |
100 |
10.18.(수)~10.19.(목) |
11 |
인권지원단 경찰위원 |
집합 |
|
|
해외 연수 |
52 |
특수교육 전문가 해외연수 사전연수 |
10 |
8.16.(수)~8.17.(목) |
6 |
전문가 해외연수단 (16명) |
집합 |
|
53 |
특수교육 전문가 해외연수 |
10 |
9.10.(일)~9.17.(일) |
45 |
집합 |
||
|
54 |
장애학생 가족참여 국외체험 사전연수 |
45 |
7.22.(금) |
6 |
장애학생가족체험 국외체험 해외연수단 (45명) |
집합 |
|
|
55 |
장애학생 가족참여 국외체험 해외연수 |
45 |
9.4.(일)~9.12.(월) |
45 |
집합 |
로그인
회원가입
